Ressources – I. orale | Visemesurdite

Ressources en interprétation orale

Qu'est-ce qui caractérise l'interprétation oraliste?

Explorez nos ressources complémentaires conçues pour approfondir votre compréhension de l’interprétation orale et perfectionner votre expertise professionnelle.

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Différences entre interprète oral.e et interprète signeur.e

Interprètes oral.e

Interprètes signeur.e

Aucun changement de langue
translittération
Écoute-repère les passages difficiles en lecture labiale-reformule le message en le rendant plus visible, plus compréhensible;
Décalage ajustée en fonction des besoins de l’élève au plan auditif (+- balayage entre l’enseignant et l’interprète)
Peut soutenir de gestes naturels, de signes du français signé, de signes LSQ, de LPC selon le besoin de l’enfant;
Posture stable, port de tête; intégralité du message avec une articulation claire
Travail approfondi sur l’articulation
Connaissances en phonétique, lecture labiale et surdité (type de surdité, appareillage, stratégies de communication).

Changement de langue LSQ-Francais
Écoute le message dans la langue de départ, le met en mémoire, le traduit dans la structure de la langue d’arrivée.
Travail approfondi au niveau de la gestuelle du corps, des expressions faciales;
Intégration des expressions idiomatiques en LSQ
Connaissance approfondies de la surdité dans ses aspects culturels et historiques;