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Qui est l' interprète oral.e ?

Qu'est-ce qui caractérise l'interprétation oraliste?

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Cliquer ici pour observer une interprète orale en action.

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Différences entre interprète oral.e et interprète signeur.e

Interprète oral.e
  • Aucun changement de langue
  • translittération
  • Écoute-repère les passages difficiles en lecture labiale-reformule le message en le rendant plus visible, plus compréhensible
  • Décalage ajustée en fonction des besoins de l’élève au plan auditif (+- balayage entre l’enseignant et l’interprète)
  • Peut soutenir de gestes naturels, de signes du français signé, de signes LSQ, de LPC selon le besoin de l’enfant
  • Posture stable, port de tête; intégralité du message avec une articulation claire
  •  Travail approfondi sur l’articulation
  • Connaissances en phonétique, lecture labiale et surdité (type de surdité, appareillage, stratégies de communication)
Interprète signeur.e
  • Changement de langue LSQ-Francais
  • Écoute le message dans la langue de départ, le met en mémoire, le traduit dans la structure de la langue d’arrivée
  • Travail approfondi au niveau de la gestuelle du corps, des expressions faciales
  • Intégration des expressions idiomatiques en LSQ 
  • Connaissance approfondies de la surdité dans ses aspects culturels et historiques

Rencontrez  Claude Galibois, interprète orale, qui explique son rôle en milieu scolaire.

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